Tư liệu về giáo dục
Đại học Hoa Sen phát hành mỗi tháng
Vũ Đức Vượng biên soạn
Bộ mới, số 07 tháng 05/2013

Trong số này – In this issue

  • Tớ & Cậu
  • Vài tin tức trong tháng – Some relevant news
    Vĩnh biệt - In Memoriam
  • Nghiên cứu và tư liệu - Data & researches
    Điểm sách - Book reviews
  • Ý kiến và nhận xét - Opinions
  • Trà dư tửu hậu - Miscellaneous

Đổi tên: Kể từ số này (tháng năm 2013) TRỒNG NGƯỜI sẽ chính thức đổi tên từ “Bản tin về giáo dục” thành “Tư liệu về giáo dục” cho phù hợp với các qui định của chính phủ liên quan đến truyền thông.

TỚ & CẬU


Có lẽ là vì ảnh hưởng của mùa Xuân, các cụ viết mục  “TỚ & CẬU”  rủ nhau đi giang hồ vặt… người thì đi Myanmar xem tự do báo chí nó ra làm sao; người sang Mỹ mừng con tốt nghiệp đại học; người mạo hiểm sang Trung Quốc xem có tìm ra được nguồn gốc các thức ăn bẩn đang lan tràn ở các chợ Việt Nam; có hai cụ lại còn cải lão hoàn đồng, xuống tận mảnh đất tận cùng trái đất –New Zealand- xem có tìm ra được lão phù thủy Gandalf để vấn kế về chống tham nhũng.

Tóm lại là Trồng Người số này phải cáo lỗi bạn đọc vì thiếu mục thường xuyên “T&C”, nhưng cũng dám hứa liều là số sau sẽ có những nhận định sắc bén về thời cuộc.


VÀI TIN TỨC TRONG THÁNG - SOME RELEVANT NEWS


  1. Trao nhiều quyền cho Giám đốc ĐH Quốc gia
    Ngày 22/04/2013    -   Tuyết Mai
    Bộ GD-ĐT công bố dự thảo Quy chế tổ chức và hoạt động của ĐH Quốc gia và các cơ sở giáo dục ĐH thành viên.
  2. Báo chí tư nhân trở lại Myanmar
    Thứ Ba, 02/04/2013    -   Nguồn: VNECONOMY
    Ngành công nghiệp báo chí thế giới có thể phải thu nhỏ, nhưng lại mở rộng ở Myanmar khi các nhật báo tư nhân ngày 1/4 đã xuất hiện trên các sạp báo lần đầu tiên trong vòng 50 năm qua, hãng tin AP cho hay.
    Bốn tờ báo tư nhân đầu tiên ra sạp hôm qua gồm The Golden Fresh Land, The Voice, The Union và The Standard Time. Trong đó tờ The Union là của đảng cầm quyền USDP, tờ The Voice được chuyển thể từ tuần báo The Voice. Cả bốn tờ đều được xuất bản bằng tiếng Myanmar và có giá bán dao động từ 150 - 200 kyat (4.000 - 5.000 đồng).
    Nhật báo tư nhân bằng các thứ tiếng Myanmar, tiếng Anh, tiếng Ấn Độ và tiếng Trung Quốc từng xuất hiện ở Myanmar, nhưng sau đó đã bị đóng cửa dưới thời kỳ lãnh đạo của chính quyền quân sự từ năm 1964. Việc kiểm soát báo chí gắt gao đã được nới lỏng một phần nhờ chương trình cải cách từ năm 2011 dưới thời Tổng thống Thein Sein.
  3. Fewer Exchange Students in U.S. Schools
    November 26, 2004   
    Last year, 27,742 foreign exchange students visited the United States through programs accredited by the Council on Standards for International Educational Travel, the organization Hishmeh leads. The numbers were 44,291 in the 1999-2000 school year and 62,005 in 1993-94.
  4. Vietnamese in elementary schools
    Liên Lạc: Huyền Vy   -   vyhoang@live.com
    chi tiết về chương trình VELI, xin xem trang nhà của chúng tôi: www.iViet.org.
    Ngày 29, tháng 4, 2013 - Garden Grove, Calif. - Ban Vận Động Chương Trình Song Ngữ Việt Anh (VELI) kêu mời sự hiện diện của đồng hường vào buổi diễn đàn cộng đồng Thứ Bảy ngày 4 tháng 5, từ 2 giờ đến 4 giờ chiều tại Trung Tâm Công Giáo (1538 N. Century Blvd. Santa Ana, CA 92703).
    Hiện tại, có trên 50.000 học sinh đang học trong một chương trình song ngữ hai chiều ở hơn 300 trường công lập tại tiểu bang California. Tuy nhiên, chưa có một chương trình song ngữ hai chiều Việt-Anh. Một tổ chức cộng đồng dẫn đầu bởi Uỷ Viên Hội Đồng Học Khu Garden Grove Nguyễn Quốc Bảo đang đề nghị học khu thành lập chương trình song ngữ hai chiều Việt-Anh đầu tiên trong tiểu bang California.
    Tiểu bang Texas đã thành công với một chương trình tương tự và tiểu bang Washington đã phát triển một trương trình sẽ khai trương vào mùa thu năm 2013. Nếu được Hội Đồng Học Khu Garden Grove chấp thuận, trương trình này sẽ là trương trình thứ ba trong Hoa Kỳ.
  5. Hỗ trợ đại học tư thục phi lợi nhuận - bao giờ có chính sách?
    Ngày 17/04/2013    -   Thu Nhi
    Ở một số nước, chính phủ hỗ trợ các trường bằng cách miễn thuế tất cả tiền đầu tư, tài trợ cho giáo dục phi lợi nhuận, thậm chí giảm thuế quỹ tiền còn lại của các nhà đầu tư, nhà tài trợ. Trong khi ở Việt Nam, các trường tư thục vẫn phải đóng 25% thuế như doanh nghiệp, thực tế bổ về học phí sinh viên.
  6. Tuyển ứng viên cho học giả Fulbright Việt Nam 2014
    Ngày 25/04/2013
    TP - ĐSQ Mỹ thông báo hôm 24/4, chương trình tài trợ cho học giả Việt Nam đi giảng dạy, nghiên cứu tại trường ĐH Mỹ từ 3 đến 9 tháng.
    Hồ sơ trực tuyến truy cập tại: http://vietnam.usembassy.gov/fvsc.html. Hạn chót nộp hồ sơ 15/10/2013.
  7. Học bổng Mỹ niên khoá 2014 - 2015
    Ngày 05/04/2013    -   N.C.K.
    TPO - Phái đoàn Ngoại giao Hoa Kỳ tại Việt Nam đang tìm kiếm ứng viên cho chương trình học bổng Hubert Humphrey năm học 2014 - 2015.
    Thông tin thêm về chương trình học bổng Hubert Humphrey được cung cấp trên trang web chính thức của chương trình tại địa chỉ http://www.humphreyfellowship.org.
    Để nộp hồ sơ dự tuyển trực tuyến, vui lòng vào trang web http://apply.embark.com/student/humphrey/fellowship/
  8. Tuyển sinh học bổng Chính phủ Nhật Bản năm 2014
    Thứ Bảy, 27/04/2013    -   DNSGCT
    Căn cứ Công hàm số J.F.235/13 ngày 2-4-2013 của Đại sứ quán Nhật Bản tại Việt Nam về Chương trình học bổng Chính phủ Nhật Bản cấp năm 2014 (học bổng Monbukagakusho – MEXT), Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo tuyển sinh đi học đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp tại Nhật Bản như sau:
    Bộ GD-ĐT sẽ sơ tuyển để chọn không quá 30 ứng viên dự tuyển học bổng ĐH (khối ngành kỹ thuật và xã hội, mỗi khối khoảng 15 người), 10 ứng viên dự tuyển học bổng CĐ và năm ứng viên dự tuyển học bổng Trung cấp chuyên nghiệp để giới thiệu cho Đại sứ quán Nhật tổ chức thi tuyển (thi viết và vấn đáp).
  9. Học bổng Sau đại học của Đại học Tokyo
    Ngày 05/04/2013    -   Đỗ Hợp
    Đây là chương trình đào tạo sau đại học quốc tế, đào tạo các chuyên gia và nhà nghiên cứu nhằm xây dựng xã hội bền vững trong tương lai.
    Các môn học đều được giảng dạy bằng tiếng Anh.
    Thông tin chi tiết xem tại: Website: http/:www.sustainability.k.u-tokyo.ac.ip
    Hoặc: GS. YAMAJI Eiji; Graduate School of Frontier Sciences; Department of International Studies. Email : yamaji@k.u-tokyo.ac.jp
  10. Vietnam Update 2013: Consensus and Conflict in Contemporary Vietnam
    The Australian National University, Canberra, 31 October - 1 November 2013   
    Proposal Submission:
    Contributors should send their proposals and a one page CV to Philip Taylor by 25 May 2013. Email: Philip.taylor@anu.edu.au
    Funding for travel and accommodation is available and details will be discussed later with each paper presenter.
    We envisage about ten paper presentations during a one and a half day workshop in Canberra on 31 October and 1 November 2013.
    For more information on this Vietnam Update theme or questions about paper proposals please contact the Update convenors John Gillespie (john.gillespie@monash.edu) and Philip Taylor ( philip.taylor@anu.edu.au).
  11. Conference: Intersections of Power, Politics and Conflict in Asia
    An interesting symposium taking place in Jakarta, co-organized by the Weatherhead East Asian Institute (WEAI) at Columbia University, The Australian National University (ANU), and the Centre for Strategic and International Studies (CSIS), Jakarta, Indonesia.
    Intersections of Power, Politics, and Conflict in Asia
    Tuesday, June 18 - Thursday, June 20, 2013

    Jl. Tanah Abang III, No-23-27, Jakarta 10160
    The three-day conference will parse the shifting dynamics of regional power and highlight the remarkable scholarship that is keeping apace of the region's dynamism.
    For more information please visit: www.columbia.edu/cu/weai/jakarta
  12. Call for papers: Midwest Conference on Asian Affairs
    Michigan State University is pleased to host the annual Midwest Conference on Asian Affairs at our East Lansing campus on October 25-27, 2013. MCAA is the Midwestern affiliate of the Association for Asian Studies and the largest such regional AAS meeting.
    Submissions of proposals are now being accepted on the conference website.
    http://asia.isp.msu.edu/MCAA/conference_2013/conf_home.htm
    The deadline for applications is June 15, 2013.
    For questions regarding proposals, please contact Prof. Ethan Segal, Program Chair, at mcaa2013@msu.edu
  13. SF Global Vietnamese Film Festival
    The San Francisco Global Vietnamese Film Festival (April 26-28, 2013) is a biennial film and video showcase centering Vietnamese filmmakers in Việt Nam and the diaspora-a international vision reflecting a transnational reality.
    SFGVFF is the first and only festival of its kind in the Bay Area. With an Opening Night Gala ($10, 7:30-10pm, 4/26) at Artists Television Access (992 Valencia St), the SFGVFF runs from 2:30pm to midnight each day, April 27-28, 2013, at the historic Roxie Theater (3117 16th Street) built in 1909 in the Mission district of San Francisco.
  14. Workshop on Nguyen Vietnam
    Below is the link to the schedule of the workshop on "Nguyen Vietnam (1558-1885): Domestic Issues" that is to be held at Harvard University on May 11-12, 2013.
    https://www.dropbox.com/s/g2qh6qqwnczo9bd/Workshop%20II%20Schedule.docx?v=0mcn
    This is the second workshop on Nguyen Vietnam. The first one was held last May in Hong Kong and focused on transnational exchanges.
    Drafts of papers may be obtained from the authors.
  15. IN MEMORIAM : (VĨNH BIỆT)

  16. John J. Gumperz, Linguist of Cultural Interchange, Dies at 91
    April 2, 2013    -   By MARGALIT FOX
    The conflict hinged on a single word: “gravy.”
    The place was Heathrow Airport, the time the mid-1970s. The airport had recently hired a group of Indian and Pakistani women to work in its employee cafeteria, and trouble had arisen between them and the British baggage handlers they served.
    The baggage handlers complained that the servers were rude, and the servers complained that the baggage handlers were discriminating against them. Neither group knew why the other felt the way it did.
    Enter John J. Gumperz. Professor Gumperz, a linguist at the University of California, Berkeley, who died on Friday at 91, was one of the leading authorities on discourse analysis, which studies not only who says what to whom, but also how it is said and in what context.
    “He pointed out that the rising intonation versus falling intonation made it a very different statement, even though the word was the same,” Professor Tannen said. “So rising intonation sounded like, ‘Would you like gravy?’ And falling intonation sounded like: ‘This is gravy. Take it or leave it.’ ”
  17. Roger Ebert, nation’s best-known movie critic, dies at age 70 after long battle with cancer
    Updated: Friday, April 5   -   By Associated Press
    Ebert, film critic for the Chicago Sun-Times since 1967, died Thursday at the Rehabilitation Institute of Chicago, two days after announcing on his blog that he was undergoing radiation treatment for a recurrence of cancer. He was 70.
    “So on this day of reflection I say again, thank you for going on this journey with me. I’ll see you at the movies.” Ebert wrote Tuesday on his blog.
    “I have seen untold numbers of movies and forgotten most of them, I hope, but I remember those worth remembering, and they are all on the same shelf in my mind,” Ebert wrote in his 2011 memoir titled “Life Itself.”
    After cancer surgeries in 2006, Ebert lost portions of his jaw and the ability to eat, drink and speak. But he went back to writing full time and eventually even returned to television. In addition to his work for the Sun-Times, he became a prolific user of social media, connecting with hundreds of thousands of fans on Facebook and Twitter.
  18. Roger Ebert, 1942-2013
    A Critic for the Common Man
    April 4, 2013    -   By DOUGLAS MARTIN
    Roger Ebert, the popular film critic and television co-host who along with his fellow reviewer and sometime sparring partner Gene Siskel could lift or sink the fortunes of a movie with their trademark thumbs up or thumbs down, died on Thursday in Chicago. He was 70.
    Late in his life, Roger Ebert reinforced his place as a major cultural force with a strong presence on Twitter, where over 800,000 users subscribed to his updates.
  19. Robert G. Edwards Dies at 87; Changed Rules of Conception With First ‘Test Tube Baby’
    April 10, 2013    -   By GINA KOLATA
    Robert G. Edwards, who opened a new era in medicine when he joined a colleague in developing in vitro fertilization, enabling millions of infertile couples to bring children into the world and women to have babies even in menopause, died on Wednesday at his home near Cambridge, England. Dr. Edwards, who was awarded the Nobel Prize for his breakthrough, was 87.
  20. Henry A. Prunier, 91, U.S. Soldier Who Trained Vietnamese Troops, Dies
    April 17, 2013    -   By DOUGLAS MARTIN
    Henry A. Prunier taught Vo Nguyen Giap, the Vietnamese general who withstood the armies of France and the United States, how to throw a grenade.
    The lesson came in July 1945, after Mr. Prunier and six other Americans had parachuted into a village 75 miles northwest of Hanoi on a clandestine mission to teach an elite force of 200 Viet Minh guerrillas how to use modern American weapons at their jungle camp.
    What’s more, in inviting the Americans to his field headquarters, Ho Chi Minh, the Viet Minh leader, could receive medical treatment for his malaria, hepatitis and other ailments. The Americans stayed for two months, and their care may have saved his life.
  21. In Memory of a Friend, Teacher and Mentor
    April 20, 2013    -   By PHILIP ROTH
    I WAS 12 years old when I entered the Hawthorne Avenue Annex in February 1946. The Annex, a 15-minute bus ride for me from the main high school, was where you went in those days as a freshman at Newark’s Weequahic High. The first teacher I had to face on the first hour of my first day at the Annex was Bob Lowenstein. Dr. Lowenstein. Doc Lowenstein. He was fresh from serving in World War II, unlike most high school teachers he was unassumingly in possession of a Ph.D., and what was recognizable even to a 12-year-old was that this was a formidable man who did not gladly suffer fools.
    Bob was my homeroom teacher. This meant that I saw him first thing in the morning, every single day of the school year. I was never to take a language course with him — I had Mademoiselle Glucksman for French and Señorita Baleroso for Spanish — but I didn’t forget him. Who at Weequahic did? Consequently, when it came his turn to be mauled in Congress’s anti-Communist crusade of the 1940s and 1950s, I followed his fate as best I could in the stories that I had my parents clip from the Newark newspapers and mail to me.

NGHIÊN CỨU & TƯ LIỆU - DATA & RESEARCHES


  1. Tiếp tục ấn hành các sách dạy nghề của Đức
    Ngày 27/4/2013   -   Hương Nam
    (TBKTSG Online) - Sau khi ra mắt quyển sách Chuyên ngành cơ khí trong Tủ sách "Nhất nghệ tinh", đại diện Quỹ Thời báo Kinh tế Sài Gòn (STF) và Ủy ban Tương trợ người Việt Nam tại CHLB Đức (VSW i.d. BRD) mới đây cho biết sẽ tiếp tục tổ chức ấn hành các sách chuyên ngành khác, được dịch từ các sách dạy nghề của Đức.
  2. Dịch sách xuyên quốc gia
    Ngày 17/04/2013    -   Như Lịch
    Một nhóm trí thức trẻ Việt Nam đang du học tại nhiều quốc gia trên thế giới đã khởi động phong trào dịch thuật “xuyên quốc gia” với mong muốn đưa thêm nhiều sách quý về Việt Nam.
  3. Câu chuyện kể về Việt Nam từ một bộ sưu tập tranh quý giá
    Chủ Nhật, 21/04/2013    -   Đông Hà
    Bộ sưu tập tranh có tên “Chứng nhân” (Witness collection) được một doanh nhân trẻ người Anh khởi xướng từ năm 1987, vào thời kỳ ViệtNamvẫn chưa mở rộng cửa với thế giới bên ngoài sau những thập niên dài trải qua hai cuộc chiến tranh. Nhưng nay đây là một bộ sưu tập tranh có giá trị lớn nhờ tập hợp được sáng tác của các họa sĩ nổi tiếng nhiều thời kỳ, ở cả miền Nam lẫn miền Bắc.
    Có thể chia bộ sưu tập tranh này thành bốn thời kỳ. Bắt đầu từ sự ra đời của Trường Mỹ thuật Đông Dương cho đến trước năm 1945 (từ 1925 đến 1945); kế tiếp là thời kỳ 1945-1975, những năm tháng sáng tác trong chiến tranh; sau đó là thời kỳ hậu chiến 1975-1986 khi mà hiện thực xã hội chủ nghĩa là khuynh hướng sáng tác bao trùm; và cuối cùng là thời kỳ của chính sách đổi mới ra đời và kéo dài cho đến hôm nay.
  4. Khơi dậy tinh thần nghiên cứu của người Việt
    Ngày 02/04/2013    -   HƯƠNG GIANG thực hiện
    TTCT - Ông không chỉ là một đại sứ mà còn là một người có những nghiên cứu khá công phu về một người Pháp gốc Thụy Sĩ danh tiếng đã gắn bó hầu hết cuộc đời với Việt Nam: nhà khoa học Alexandre Yersin.
    “Hãy kỷ niệm tinh thần khoa học và bao dung của Alexandre Yersin bằng nỗ lực đưa Việt Nam trở thành một quốc gia nghiên cứu” - Đại sứ Thụy Sĩ tại Việt Nam Andrej Motyl chia sẻ với TTCT trong cuộc trò chuyện mới đây.
    Ông nói: “Yersin là một nhân vật đẹp của lịch sử, một người lao động cật lực, xây dựng ý nghĩa cuộc đời của mình qua những phát hiện, phiêu lưu. Ông là người rất tham vọng trong khoa học và không bao giờ hại ai. Tôi cũng ấn tượng về sự giản dị của ông vì ngay cả khi đã là một nhà khoa học thành công và giàu có, ông vẫn dành thời gian chiếu phim cho trẻ em ở Nha Trang. Yersin đã sống một cuộc đời đáng sống và gặt hái nhiều thành công, nhưng vẫn luôn giữ cho mình tinh thần độc lập và lòng bao dung”.
  5. Lưc lượng lao động vẫn "thừa lượng, thiếu chất"
    Ngày 25/4/2013    -   Ban Mai
    Đến năm 2012, cả nước đã có trên 53 triệu lao động.
    Tỷ lệ lao động không có chuyên môn kỹ thuật và công nhân kỹ thuật không có bằng cấp chiếm đến 83,54% trong cơ cấu nguồn cung lao động của Việt Nam trong năm 2012.
    Kết quả điều tra dân số năm 2012, trong tổng số lao động của cả nước, tỷ lệ tốt nghiệp tiểu học trở xuống chiếm đến 39,4%, tỷ lệ tốt nghiệp phổ thông trung học chỉ chiếm 26,6%. Thực tế, nhiều người lao động bỏ qua cơ hội làm việc vì chưa tốt nghiệp phổ thông trung học, điều kiện để được đi xuất khẩu lao động.
  6. Từ thợ lên thầy
    Thứ Ba, 09/04/2013    
    Theo các chuyên gia kinh tế, hiện tượng này cho thấy "sức khỏe" của DN tiếp tục giảm mạnh, mức độ khó khăn của môi trường kinh doanh cũng đang tăng. Trong bối cảnh như thế, số lượng những người khởi nghiệp chọn kinh doanh ở mảng dịch vụ nhiều hơn hẳn lĩnh vực sản xuất.
    "Những người sở hữu sản phẩm mới thường làm việc trong lĩnh vực kỹ thuật. Đối tượng này đam mê nhiều, tư duy logic nhưng lại tính toán trong thương mại chưa tốt và thiếu các kỹ năng cần thiết khác", bà Trương Lý Hoàng Phi, Tổng thư ký Hội TP.HCM, cho biết, điều kiện khởi nghiệp ngày nay dễ dàng hơn, nhiều hỗ trợ hơn nhưng cạnh tranh cũng lớn hơn.
    Đặc biệt, việc khởi nghiệp của những người được đào tạo và làm việc trong lĩnh vực kỹ thuật hạn chế hơn rất nhiều so với người học ngành kinh tế.
  7. Giấu bằng thạc sỹ, xin làm osin
    Cập nhật: 08:15 | 11/04/2013    -   (Theo Nguoilaodong)
    Thạc sĩ toán học đi bán sim điện thoại, tốt nghiệp quản trị kinh doanh làm ôsin, cử nhân sư phạm chạy bàn quán cà phê… Nguồn nhân lực trình độ cao đang bị lãng phí và bán rẻ khắp nơi.
  8. Đào tạo công chức Việt: Bài học Singapore, thực hành Thụy Điển
    23/04/2013    -   Thúy Ngà
    Để nhân lực không còn là "điểm nghẽn của tăng trưởng đối với Việt Nam”, các chuyên gia chia sẻ kinh nghiệm từ hai đất nước đã đạt nhiều thành tựu trong đào tạo lĩnh vực công.
    TS. Thang Văn Phúc - nguyên Thứ trưởng Bộ Nội vụ chia sẻ, một trong những yếu kém hiện nay của hệ thống hành chính nhà nước là đội ngũ cán bộ. Việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong khu vực công có tính quyết định đến công cuộc cải cách hành chính hiện nay của nước ta.
  9. Vietnam’s mechanical engineering development plan fails completely
    Apr 28th, 2013    
    No considerable progress has been made so far in the mechanical engineering over the last 10 years when Vietnam implemented the 10-year industry development strategy.
    Under the mechanical engineering industry development strategy, Vietnam strived to churn out the products meeting 40-50 percent of the domestic demand and export 30 percent of the total output. However, most of the goals set in the strategy remain unreachable.
  10. Nhiều trường nghề... đắp chiếu
    Ngày 29/04/2013    -   Tuệ Phương
    Nhiều trường nghề ở Bình Dương xây dựng khang trang, thiết bị hiện đại... nhưng lại không có học viên.
    Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh Bình Dương vừa tổ chức đợt khảo sát công tác đào tạo và dạy nghề tại các trường trung cấp, cao đẳng trên địa bàn. Trong số 53 cơ sở có đăng ký hoạt động dạy nghề, nhiều trường đang đứng trước nguy cơ đóng cửa vì gặp nhiều khó khăn trong tuyển sinh.
  11. Bộ Văn Hóa công bố những con số "giật mình"
    Ngày 04/04/2013    -   Nguyễn Hoàng
    Sáng 4/4, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch đã tổ chức cuộc họp báo cáo kết quả hoạt động trong Quý I/2013 và sau đây là những con số ấn tượng.
  12. Giật mình! người Việt không đọc nổi 1 cuốn sách/năm
    Ngày 12/04/2013    
    Con số chính thức vừa được Bộ Văn hóa - Thể thao - Du lịch đưa ra sáng 12/4 khiến báo giới phải "choáng váng". Người Việt đọc trung bình 0,8 cuốn sách/năm
    Chuẩn bị cho Ngày hội Sách và Văn hóa Đọc 2013 mang tên "Cuốn sách làm thay đổi cuộc đời", Thứ trưởng Huỳnh Vĩnh Ái đã có một bài phát biểu đầy nhiệt huyết về tầm quan trọng của sách trong định hướng mới của Bộ. Đặc biệt, ngoài những công bố về hoạt động trong Ngày hội Sách 20/4, tình hình thống kê, khảo cứu về năng lực tri thức trong cộng đồng cũng được đề ra.
    Chất vấn của phóng viên VietNamNet cho rằng, số liệu thống kê về tri thức, sách báo từ các nguồn chính thống như Tổng Cục thống kê là hiếm hoi và chưa chi tiết, cần sự quan tâm nhiều hơn trong thời gian sắp tới. Nhân đó, bà Nguyễn Thị Thanh Mai - Vụ trưởng Vụ Thư Viện cũng chia sẻ về kết quả một cuộc thống kê gần đây của của Bộ VHTTDL. Bà nói: "So với các nước trong khu vực, tỉ lệ đọc sách của người Việt Nam khá thấp".
  13. Sinh viên “quên” đọc sách
    Ngày 30/04/2013    -   Hà Ánh
    Theo thống kê của Bộ Văn hóa-Thể thao-Du lịch, trung bình người Việt đọc 0,8 cuốn sách/người/năm. Sinh viên, đối tượng lẽ ra phải đọc nhiều sách, hầu như không có thói quen này.
  14. Phụ nữ châu Âu vượt nam giới về bằng cấp
    Ngày 20/04/2013    -   Lan Chi
    Cơ quan Thống kê châu Âu (Eurostat) vừa công bố một số báo cáo về tình trạng giáo dục bậc cao (sau chương trình phổ thông) tại châu lục này. Điều gây bất ngờ nhất là nữ giới châu Âu hiện đã vượt nam giới về tỷ lệ đạt bằng cấp (40% so với 30%). Thậm chí ở một số quốc gia như Phần Lan, Ba Lan, khoảng cách lên đến 20%.
  15. Women students dominating in many countries
    Dylan Conger and Mark C Long 02 March 2013 Issue No:261   
    After decades of concern that girls were not granted the same opportunities as their male classmates, the attention in the developed world has recently shifted to the relatively poor performance of boys in school.
    These trends have led to a growing gender imbalance on college campuses that now favours females. In the United States, for example, males' share of total college enrolment has fallen steadily from 71% in 1947 to 43% in 2010, with 1978 the last year that males held an advantage.
    Education experts in the US project an enrolment increase of 21% for women, compared to only 12% for men, through to 2019.
  16. More unemployed female workers than male workers: statistics
    Tuesday, 23 April 2013    
    In early 2013, Vietnam had about 857,000 unemployed workers, of which women accounted for the majority with 53.8 percent.
  17. Rà soát quy định cản cơ hội thăng tiến của chị em
    Ngày 15/04/2013    -   Lê Nhung
    Do tỷ lệ nữ lãnh đạo chủ chốt tại các cấp chính quyền giảm sút, Ủy ban Các vấn đề xã hội đề xuất rà soát, sửa đổi các quy định hạn chế cơ hội thăng tiến của phụ nữ.
    Sáng nay (15/4), Ủy ban Các vấn đề xã hội đã khai mạc phiên họp toàn thể lần thứ 5 thảo luận về thực hiện mục tiêu bình đẳng giới.
    Thay mặt Chính phủ, Thứ trưởng Bộ LĐ-TB-XH Nguyễn Thanh Hòa thông tin vắn tắt tình hình thực hiện mục tiêu bình đẳng giới, trong đó có vấn đề tăng cường sự tham gia của phụ nữ vào các vị trí quản lý, lãnh đạo, nhằm từng bước giảm dần khoảng cách giới trong lĩnh vực chính trị.
  18. Những thách thức của hệ thống thư viện Việt Nam
    Thứ Bảy, 30/03/2013    -   CẨM TÚ/DNSGCT
    Trong vòng 10 năm qua, hệ thống thư viện ở nhiều nước trên thế giới đã có những bước phát triển vượt bậc với sự hỗ trợ từ công nghệ thông tin và internet. Theo đó, thư viện tại các nước tiên tiến không chỉ là trung tâm tư liệu mà còn là trung tâm tri thức, phục vụ cho nhu cầu tự học, học từ xa, học liên tục và học suốt đời của người dân, đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế tri thức. Hệ thống thư viện Việt Nam vốn đã bị đánh giá là đi sau thế giới từ 20-30 năm nay lại càng có nguy cơ tụt hậu nhanh hơn nữa nếu không có một sự thay đổi toàn diện.
  19. Berlin Exhibition on Judaism Hits a Nerve
    April 4, 2013    -   By NICHOLAS KULISH
    BERLIN — Bill Glucroft is not an expert on the Torah, Israeli politics or the Holocaust. But on Thursday afternoon he fielded questions on each of those subjects from visitors to the Jewish Museum here in the German capital as part of a new exhibition.
    For two hours every day except Saturdays, a Jewish person sits in the box and answers questions. “It’s not ‘Planet of the Apes.’ I’m not Charlton Heston,” said Mr. Glucroft, 27, originally from Fairfield, Conn., and for more than three years a resident of Berlin.
  20. Giáo dục giới tính ở Mỹ
    Ngày 04/08/2009    -   Nguyễn Hải Hoành dịch
    Nguồn: tạp chí Khoa học và Văn hóa số 5-2009 (Trung Quốc)
    Sáu năm trước, một bà mẹ người Hoa đem đứa con trai vừa tròn 9 tuổi của mình đến nước Mỹ định cư tại New York. Đây là một thành phố đầy rẫy màu sắc tình ái nhục dục. Chưa cần nói phố 42 khu Manhattan có cả một khu phố đèn đỏ nổi tiếng bất hảo, mà riêng chuyện đứa trẻ ngày ngày đến trường phải đi qua một loạt cửa hiệu bán đồ chơi tình dục (sex toy) đã đủ làm cho bà mẹ ấy hết sức lo lắng. Trong hoàn cảnh như vậy, cháu bé 9 tuổi kia khi lớn lên trên đất Mỹ đã nhận được sự giáo dục giới tính ra sao ? Hãy nghe chính bà mẹ kể lại.
  21. Opinion
    Two Cheers for Web U!
    April 20, 2013    -   By A. J. JACOBS
    I LEARNED many fascinating things while taking a series of free online college courses over the last few months. In my history class, I learned there was a Japanese political plot to assassinate Charlie Chaplin in 1932. In my genetics class, I learned that the ability to wiggle our ears is a holdover from animal ancestors who could shift the direction of their hearing organs.
  22. Colleges Adapt Online Courses to Ease Burden
    April 29, 2013    -   By TAMAR LEWIN
    SAN JOSE, Calif. — Dazzled by the potential of free online college classes, educators are now turning to the gritty task of harnessing online materials to meet the toughest challenges in American higher education: giving more students access to college, and helping them graduate on time.
  23. Adapting to Blended Courses, and Finding Early Benefits
    April 29, 2013    -   By TAMAR LEWIN
    BOSTON — At Bunker Hill Community College, students worked in small groups, writing step-by-step instructions for making a peanut butter and jelly sandwich. But when a classmate was assigned to follow their instructions as literally as possible, it became clear that removing the bread from its bag was an important, forgotten step.
  24. Tự chủ về trí tuệ, sự thật lịch sử và tự do giảng dạy (Phỏng vấn 1)
    Ngày 02/04/2013    -   Thực hiện: Nguyễn Thị Từ Huy
    Loạt bài phỏng vấn dưới đây được thực hiện cùng với các giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông ở Vùng Paris, trong thời gian tôi ở Pháp, từ tháng 9 đến tháng 12 năm 2012. Claire Montanari, Dominique Delmas ở trường THCS Molière, và Franck Cabane ở trường THPT Maxilimien-Sorre đã cho phép tôi tham dự giờ giảng cũng như các hoạt động sư phạm khác của họ.
    Qua cuộc trò chuyện này chúng ta có thể hiểu thêm về niềm đam mê, về cách thức và quan niệm trong hoạt động giảng dạy của các giáo viên Pháp, đồng thời cũng hiểu thêm về tổ chức chương trình của hai môn văn và sử ở trường phổ thông của Pháp.
  25. Tự chủ về trí tuệ, sự thật lịch sử và tự do giảng dạy (Phỏng vấn 2)
    Ngày 04/04/2013    -   Thực hiện: Nguyễn Thị Từ Huy
    Thầy giáo lịch sử Dominique Delmas ở trường THCS Molière, Vùng Paris, Pháp, cho rằng sử học dạy ở nhà trường phải cho thấy sự đa dạng trong quan điểm và cố không che giấu sự tàn bạo của các cuộc đụng độ.
  26. Tự chủ về trí tuệ, sự thật lịch sử và tự do giảng dạy (Phỏng vấn 3)
    Ngày 05/04/2013    -   Thực hiện: Nguyễn Thị Từ Huy
    Cô giáo Pháp văn Claire Montanari ở trường THCS Molière, Vùng Paris, Pháp, cho biết, nói chung, các chương trình tiếng Pháp rất tốt, và các giáo viên lại được “tự do sư phạm”, khiến cho họ hoàn toàn đam mê với nghề dạy học.
  27. GS.TS Trịnh Xuân Thuận: Mãi theo đuổi “người tình vũ trụ”
    Ngày 03/04/2013    -   HOÀNG LAM ghi
    Sinh năm 1948, GS Trịnh Xuân Thuận hiện đang là giáo sư vật lý thiên văn học tại ĐH Virginia (Mỹ). Một số tập sách của ông được dư luận quốc tế đánh giá rất cao: Giai điệu bí ẩn (1988), Một nhà vật lý thiên văn (1992), Số phận của vũ trụ - Big Bang và sau đó (1992), Hỗn độn và hài hòa (1998), Cái vô hạn trong lòng bàn tay (2000), Nguồn gốc - nỗi hoài niệm về thuở ban đầu (2003), Những con đường của ánh sáng (2008), Từ điển yêu thích bầu trời và các vì sao (2009), Vũ trụ và hoa sen (2011)...
  28. Nguyên PCT nước Nguyễn Thị Bình:
    "Lớp người tự chủ thì mới có một đất nước tự chủ"
    Ngày 14/01/2013   -   Hiếu Lam
    (ĐVO) - "Đề án đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục phải là trí tuệ tập thể của đất nước chứ không phải chỉ của ngành giáo dục", nguyên Phó chủ tịch nước Nguyễn Thị Bình góp ý về Đề án Đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT đưa ra tại Hội nghị TƯ 6.
  29. What Do Scientific Studies Show?
    April 25, 2013,    -   By GARY GUTTING
    As any regular reader of news will know, popular media report “scientific results” nearly every day. They come delivered in news reports and opinion pieces, and are often used to make a variety of points concerning important matters like health, parenting, education, even spirituality and self-knowledge. How seriously should we take them?
  30. Nhạc sĩ Thao Giang, PGD Trung tâm Phát triển Nghệ thuật Âm nhạc Việt Nam:
    Nghệ thuật dân gian phải được "sống" trong dân
    Thứ Hai, 29/04/2013    -   Kim Anh
    Nhìn người đàn ông bé nhỏ lọt thỏm giữa đám học trò – nghệ sĩ chuyên và không chuyên, giữa những nhà nghiên cứu, đồng nghiệp và người hâm mộ trong lễ Giỗ Tổ nghề xẩm (22/4 Âm lịch, tổ chức tại đình làng Hào Nam, Hà Nội), người ta sẽ tự hỏi không hiểu ông lấy đâu ra sức lực để làm cho hát xẩm được như ngày hôm nay?
  31. Editorial
    On the Frontiers of Brain Research
    April 2, 2013    -   By THE EDITORIAL BOARD
    President Obama officially announced his new brain research initiative on Tuesday, with a pledge to put $100 million in his 2014 budget to support work at three federal agencies. It is a modest but welcome start for an effort that could transform our understanding of how the brain works and help researchers find new ways to treat and prevent brain disorders like epilepsy and Alzheimer’s.
  32. Obama to Unveil Initiative to Map the Human Brain
    April 2, 2013    -   By JOHN MARKOFF and JAMES GORMAN
    President Obama on Tuesday will announce a broad new research initiative, starting with $100 million in 2014, to invent and refine new technologies to understand the human brain, senior administration officials said Monday.
  33. Monkeys Are Adept at Picking Up Social Cues, Research Shows
    April 25, 2013    -   By PAM BELLUCK
    If you are eating lunch in Pittsburgh or Dallas, you might grab a sandwich and a Snapple to go. But should you get transferred to Paris, you will probably eat like the French: multicourse sit-down lunches plus a glass of wine.
    But it turns out people are not the only ones who make monkey-see-monkey-do cultural shifts. Monkeys, and apparently several other species, do, too.
  34. ĐIỂM SÁCH -- BOOK REVIEWS :

  35. Sự kiện 1975 và học thuyết sụp đổ từ từ
    Ngày 28/04/2013    -   Huỳnh Phan
    Tuanvietnam có một cuộc trao đổi về cuộc Chiến tranh của Mỹ tại Việt Nam, và nguyên nhân và kết cục của nó. Lần này là với một nhà sử học, tác giả của cuốn sách "Cuộc chiến của người Việt: Cách mạng và thay đổi xã hội ở đồng bằng sông Cửu Long" (The Vietnamese War: Revolution and Social Change in the Mekong Delta), dài hai tập với 1500 trang, ấn hành năm 2003.
    Tác giả cuốn sách, David W.P. Elliott, tốt nghiệp Đại học Yale trước khi phục vụ trong quân ngũ Hoa Kỳ thời gian 1962-65. Sau một năm học tiếng Việt, Elliott phục vụ ở Việt Nam từ 1963-65. Năm 1965, ông vào làm tại tổ chức Rand Corporation và giám sát một nghiên cứu về phong trào Việt Cộng ở tỉnh Mỹ Tho (khi đó mang tên Định Tường và hiện là Tiền Giang) cho đến 1967. Sau khi lấy bằng tiến sĩ ở ĐH Cornell, Elliott dạy ở Cornell một năm và rồi chuyển sang Pomona College, nơi ông giảng dạy từ 1977 đến nay.
  36. Review of Marcelino Truong's graphic novel Une si jolie petite guerre
    Excellent review, including some of his illustrations, of Marcelino Truong’s autobiographical graphic novel on early 1960s Saigon (and a few other places) at http://diacritics.org/2013/jade-hidle-reviews-marcelino-truongs-une-si-jolie-petite-guerre
    Artfully crafted in both the illustrations and trilingual narration (French, Vietnamese, and English), Truong’s text recounts an uncommon tale of the Việt Nam War—that of a multiracial family living in the seemingly Norman Rockwell-esque U.S. and travelling back to Việt Nam as the American war there escalates. Truong’s father, a Vietnamese diplomat and cultural ambassador, and his French mother, took him and his siblings to Việt Nam. It is through this journey that Truong elegantly weaves complex histories with his own childhood memories.
  37. Lập thân với Thu Giang Nguyễn Duy Cần
    Thứ Năm, 25/04/2013    -   ĐOÀN GIA
    Được Nhà xuất bản Trẻ chọn in lại từ cuối năm 2011, bộ sách học làm người mang tư tưởng và giá trị của Thu Giang Nguyễn Duy Cần chỉ sau hơn một năm có mặt trên các kệ sách đã được in gần 50 ngàn bản, trong đó có 6 tựa được tái bản đến 2 lần. Dường như xu hướng tìm lại các giá trị xưa đang ngày một lớn.
  38. Truyện dịch tục chưa từng có, độc giả phản ứng mạnh
    Ngày 22/04/2013    -   Vietnamnet
    Bản dịch tiếng Việt tác phẩm “Những thứ họ mang” của tác giả Tim O'Brien gây bức xúc và bực bội cho một số độc giả bởi cách dùng từ được xem là "chưa từng có".

Ý KIẾN & NHẬN XÉT - OPINION


  1. Giáo sư Keinichi Ohno:
    VN có thể bắt kịp Thái Lan 10 năm tới, hoặc không bao giờ
    Chủ Nhật, 31/03/2013    -   LĐCT
    Giáo sư Keinichi Ohno đã gần 18 năm tham gia tư vấn chính sách kinh tế cho Việt Nam. Ông đánh giá cao ưu thế của Việt Nam về tiềm năng con người và ý chí phát triển.
    Theo ông đây là lý do khiến Nhật Bản liên tục nắm giữ vị trí nhà đầu tư lớn nhất vào Việt Nam trong nhiều năm. Khẳng định “Việt Nam có vị trí vô cùng quan trọng đối với cá nhân tôi, với Nhật Bản và Châu Á”, song GS. Ohno cũng thẳng thắn rằng “các nhà đầu tư Nhật Bản đã bắt đầu có một số lo ngại về Việt Nam”.
  2. Whither Moral Courage?
    April 27, 2013    -   By SALMAN RUSHDIE
    WE find it easier, in these confused times, to admire physical bravery than moral courage — the courage of the life of the mind, or of public figures.
    It’s harder for us to see politicians, with the exception of Nelson Mandela and Daw Aung San Suu Kyi, as courageous these days. Perhaps we have seen too much, grown too cynical about the inevitable compromises of power. There are no Gandhis, no Lincolns anymore. One man’s hero (Hugo Chávez, Fidel Castro) is another’s villain. We no longer easily agree on what it means to be good, or principled, or brave.
  3. The Practical University
    April 4, 2013    -   By DAVID BROOKS
    The best part of the rise of online education is that it forces us to ask: What is a university for?
    My own stab at an answer would be that universities are places where young people acquire two sorts of knowledge, what the philosopher Michael Oakeshott called technical knowledge and practical knowledge. Technical knowledge is the sort of knowledge you need to understand a task — the statistical knowledge you need to understand what market researchers do, the biological knowledge you need to grasp the basics of what nurses do.
    Technical knowledge is like the recipes in a cookbook.
    Practical knowledge is not about what you do, but how you do it.

  4. Op-Ed Columnist
    Questioning the Mission of College
    April 20, 2013    -   By FRANK BRUNI
    Do we want our marquee state universities to behave more like job-training centers, judged by the number of students they speed toward degrees, the percentage of those students who quickly land good-paying jobs and the thrift with which all of this is accomplished? In the service of that, are we willing to jeopardize some of the trailblazing research these schools have routinely done and the standards they’ve maintained?
  5. Đối thoại với GS Chu Hảo 'thế nào là tư duy?'
    Ngày 02/04/2013    -   Hồ Hương Giang
    Tọa đàm "Thế nào là tư duy?" với GS Chu Hảo (GĐ NXB Tri thức, nguyên Thứ trưởng Bộ Khoa học, Công nghệ và Môi trường) thu hút đông đảo khán thính giả nhiều lứa tuổi tham gia.
  6. Lỗi trí thức là sản phẩm của nền giáo dục đầy... Lỗi
    Ngày 22/04/2013    -   Lê Huyền
    Ông Giản Tư Trung, Viện trưởng Viện Nghiên Cứu Phát Triển Giáo Dục (IRED) nhận định như vậy trước những án giết người dã man gần đây của một số kẻ được gắn mác trí thức. Vì sao những người đó lại độc ác như thế hay vô cảm đến thế? Là vì họ vô minh và vô hồn và điều này có nguồn gốc sâu xa từ giáo dục.
  7. GS Ngô Bảo Châu mở trang mạng về giáo dục
    Ngày 23/04/2013    -   Lê Đăng Ngọc
    Từ hôm nay 22.4, một trang mạng về giáo dục do GS Ngô Bảo Châu khởi xướng chính thức hoạt động. Trang mạng có tên gọi Học thế nào (How We Learn) với địa chỉ http://hocthenao.vn. Ngoài GS Ngô Bảo Châu, nhà giáo Phạm Toàn (lãnh đạo nhóm Cánh Buồm) và GS Vũ Hà Văn (ĐH Yale, Mỹ) cũng tham gia điều hành trang mạng này.
  8. 38 năm non sông một dải
    Nhà nghiên cứu Nguyễn Đình Đầu: Người Việt Nam không chia rẽ
    Ngày 23/04/2013    -   Đình Phú
    (TNO) Nhà nghiên cứu Nguyễn Đình Đầu được biết đến là một trí thức dấn thân và cũng là một nhân chứng xuyên suốt của những chặng đường lịch sử của dân tộc.
    Thanh Niên Online đã có cuộc trao đổi với ông xung quanh vấn đề hòa hợp, hòa giải dân tộc, vai trò và sự đóng góp của giới trí thức đối với việc xây dựng và phát triển của đất nước.
  9. Tiến sĩ Diệp Thị Mỹ Hạnh – chủ trì Làng tre Phú An:
    Tôi đã “minh oan” cho cây tre nhiều điều
    Thứ Bảy, 13/04/2013    -   Xuan Loc
    Tiến sĩ Diệp Thị Mỹ Hạnh là người đưa ra ý tưởng, sau đó trực tiếp xây dựng Làng tre Phú An (Bến Cát, Bình Dương) – một bảo tàng tre lớn nhất trong khu vực Đông Nam Á và năm 2010 đã nhận được giải thưởng Xích đạo (Equator Prize) của Liên Hiệp Quốc về đa dạng sinh học.
  10. Doctoral degrees -- The disposable academic
    Why doing a PhD is often a waste of time
    Dec 16th 2010   -   From the print edition
    For most of history even a first degree at a university was the privilege of a rich few, and many academic staff did not hold doctorates. But as higher education expanded after the second world war, so did the expectation that lecturers would hold advanced degrees. American universities geared up first: by 1970 America was producing just under a third of the world's university students and half of its science and technology PhDs (at that time it had only 6% of the global population). Since then America's annual output of PhDs has doubled, to 64,000.
    Other countries are catching up. Between 1998 and 2006 the number of doctorates handed out in all OECD countries grew by 40%, compared with 22% for America.
    But universities have discovered that PhD students are cheap, highly motivated and disposable labour. With more PhD students they can do more research, and in some countries more teaching, with less money. A graduate assistant at Yale might earn $20,000 a year for nine months of teaching. The average pay of full professors in America was $109,000 in 2009—higher than the average for judges and magistrates.
    Indeed, the production of PhDs has far outstripped demand for university lecturers. In a recent book, Andrew Hacker and Claudia Dreifus, an academic and a journalist, report that America produced more than 100,000 doctoral degrees between 2005 and 2009. In the same period there were just 16,000 new professorships. Using PhD students to do much of the undergraduate teaching cuts the number of full-time jobs.
  11. In China, Feudal Answers for Modern Problems
    April 10, 2013    -   By YU HUA
    After Mao Zedong announced the establishment of the People’s Republic of China in 1949, the Communist Party began to get rid of all the vestiges of the “feudal” society that had preceded it.
    This process culminated during the Cultural Revolution (1966-76) with the campaign to “Destroy the Four Olds”: old thought, culture, customs and habits. Cultural relics and temples were feudal, and so, too, were traditional celebrations, like the springtime Qingming (tomb sweeping) and Dragon Boat Festivals and the Mid-Autumn Festival.
  12. Tinh thần đại học và cái giá của tư duy Ăn xổi ở thì
    Ngày 23/04/2013    -   Lê Ngọc Sơn
    TS Nguyễn Hữu Lam, Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Quản trị, trường ĐH Kinh tế TP. HCM chia sẻ góc nhìn về việc hình thành tinh thần đại học tích cực.
  13. Nam sinh lớp 12 'bắt bệnh' giáo dục
    Ngày 23/04/2013    -   Kiều Trinh
    Những ngày qua, video "Sự trăn trở của một kẻ lười biếng" trở thành đề tài gây tranh cãi trên mạng. Trong hơn một tiếng, nam sinh tự giới thiệu học lớp 12 đã phân tích nhiều vấn đề của ngành giáo dục như ôm đồm, nặng về ứng thí, thành tích, giáo viên chưa làm tốt nhiệm vụ...
  14. Lãn Ông lên tiếng “gửi người lớn...”
    Ngày 23/04/2013    -   Phạm Toàn
    Lịch sử có nhiều hiện tượng lặp lại, song khó có thể tin rằng con người bao giờ cũng có ý thức đúng về những diễn biến giống nhau.
    Chẳng hạn như chuyện bạn học sinh lớp 12 tự làm clip phát biểu về nền Giáo dục nước nhà năm 2013. Liệu bạn đó có ý thức mình đang là kẻ nổi loạn hay không? Liệu trong một mức độ nào đó, bạn có thấy là mình đang làm lại hành vi của nhiều học sinh trường Bưởi đầu thế kỷ trước như Đặng Xuân Khu, Phạm Văn Đồng, Nguyễn Khắc Viện ... nay nhắc lại thấy như một thời nào đó đã lùi xa ... quá xa khỏi ký ức người đương thời hôm nay vào năm 2013 này?
  15. Nhà phê bình Phạm Xuân Nguyên
    'Bộ trưởng nên đọc bài viết này của nữ sinh lớp 12'
    Thứ năm 25/04/2013    
  16. Bộ trưởng nên đọc cả bài viết này của nữ sinh lớp 12' (tiếp)
    Thứ năm 25/04/2013    
    (GDVN) - Nhà phê bình văn học Phạm Xuân Nguyên cho biết, ông đã xem clip "Sự trăn trở của kẻ lười biếng" và cũng đã nhận được bài viết của một nữ sinh lớp 12 nhân sự kiện này. Theo ông, Bộ trưởng GD&ĐT nên theo dõi, đối thoại với các em.
  17. Dân mạng chế thơ về ngành giáo dục
    Thứ bảy 20/04/2013    
    (GDVN) -"Bà ngoại em vẫn chưa già/ Chiều chiều bà cưỡi xe ga ra đường/ Mắt bà vẫn rất tinh tường/ Tóc nhuộm ánh tím soi gương mỗi ngày"
    SV Nhạc viện thổi kèn đám ma, SV Ngoại ngữ viết sớ...
    Để nói về một thực trạng sinh viên ra trường không có việc làm, Facebook ruoimuoi đã sưu tầm bài thơ mang tính chất hài hước mang tính chất châm biếm:
    Đầu đường Xây dựng bơm xe
    Cuối đường Kinh tế bán chè đỗ đen
  18. Nhà giáo Phạm Toàn:
    'Muốn cải cách giáo dục thì phải làm như bộ sách này'!
    Thứ hai 22/04/2013    -   Quyên Quyên
    (GDVN) - "Chúng tôi coi như bộ sách này làm một mẫu, muốn cải cách thì phải làm như thế, muốn hiện đại thì cả thầy và trò cùng phải làm việc và học như thế. Lúc nào chấp nhận thì chấp nhận, lúc nào chưa chấp nhận thì chúng tôi kiên nhẫn chờ".
    Điểm nhấn trên sân khấu của nhóm Cánh Buồm là lời trích dẫn lời của A.Einstein nhằm truyền cảm hứng thực hành cho trẻ em: "Trí tưởng tượng quan trọng hơn kiến thức".
  19. The Slow Death of the American Author
    Published: April 7, 2013    -   By SCOTT TUROW
    LAST month, the Supreme Court decided to allow the importation and resale of foreign editions of American works, which are often cheaper than domestic editions. Until now, courts have forbidden such activity as a violation of copyright. Not only does this ruling open the gates to a surge in cheap imports, but since they will be sold in a secondary market, authors won’t get royalties.
  20. Scientific Articles Accepted (Personal Checks, Too)
    April 7, 2013    -   By GINA KOLATA
    The scientists who were recruited to appear at a conference called Entomology-2013 thought they had been selected to make a presentation to the leading professional association of scientists who study insects.
    But they found out the hard way that they were wrong. The prestigious, academically sanctioned conference they had in mind has a slightly different name: Entomology 2013 (without the hyphen). The one they had signed up for featured speakers who were recruited by e-mail, not vetted by leading academics. Those who agreed to appear were later charged a hefty fee for the privilege, and pretty much anyone who paid got a spot on the podium that could be used to pad a résumé.
    “I think we were duped,” one of the scientists wrote in an e-mail to the Entomological Society.

TRÀ DƯ TỬU HẬU -- MISC .

  1. Tháng 07/2013: ĐH Hoa Sen chính thức tuyển sinh liên thông từ Cao đẳng nghề lên Đại học
    Ngày 08.04.2013   
    Vừa qua, Thứ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo đã ký quyết định số 1109/QĐ-BGDĐT cho phép trường Đại học Hoa Sen đào tạo liên thông từ trình độ Cao đẳng nghề lên trình độ Đại học dành cho 7 ngành sau:
    1. Công nghệ thông tin (mã số: 52480201)
    2. Truyền thông và mạng máy tính (mã số: 52480102)
    3. Kế toán (mã số: 52480102)
    4. Quản trị kinh doanh (mã số: 52340101)
    5. Tài chính – Ngân hàng (mã số: 52340201
    6. Quản trị khách sạn (mã số: 52340107)
    7. Ngôn ngữ Anh (mã số: 52220201)
  2. ĐH Ngoại thương công bố tuyển thẳng
    Ngày 05/04/2013    -   Đỗ Hợp
    > Học viện Ngoại giao công bố tuyển thẳng
    > Nhiều trường đại học công bố tuyển thẳng năm 2013
    TPO- Trường ĐH Ngoại thương, Bách Khoa Hà Nội vừa thông báo đối tượng tuyển thẳng trong kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2013.
  3. 3.000 chỉ tiêu vào Trường ĐH Quảng Nam
    Ngày 28/04/2013    -   Hoàng Sơn
    (TNO) Ngày 28.4, tin từ Văn phòng UBND tỉnh Quảng Nam, cho biết tỉnh này vừa có quyết định phê duyệt chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo năm 2013 của Trường ĐH Quảng Nam.
    Theo đó, năm học 2013, Trường ĐH Quảng Nam sẽ tuyển 3.000 chỉ tiêu đào tạo đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp. Trong đó, chỉ tiêu ngân sách nhà nước là 800, chỉ tiêu ngoài ngân sách nhà nước là 2.200.
    Cụ thể, bậc đại học (hệ chính quy) có 800 chỉ tiêu, gồm: khối sư phạm 300 chỉ tiêu; khối ngoài sư phạm 500 chỉ tiêu. Bậc cao đẳng (hệ chính quy) 800 chỉ tiêu: khối sư phạm 250 chỉ tiêu; khối ngoài sư phạm 550 chỉ tiêu.
  4. ĐH Quốc gia TP.HCM kiểm định chất lượng theo chuẩn châu Âu
    Ngày 02/04/2013    -   Hà Ánh
    (TNO) Từ ngày 31.3 đến 3.4, ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức đánh giá ngoài cấp chương trình tại Khoa Điện tử viễn thông, Trường ĐH Quốc tế.
    Đoàn đánh giá gồm các chuyên gia đến từ Mạng lưới các trường ĐH Đông Nam Á (AUN), đại diện tổ chức DAAD (Cơ quan Hàn lâm Đức) và Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục Việt Nam.
  5. Nhận hồ sơ dự thi trực tiếp tại các trường ĐH-CĐ:
    Sư phạm, y dược hút hồ sơ
    Ngày 23/04/2013    -   Quang Phương - Hồ Thu
    TP - Ngày 22/4 là thời điểm cuối cùng nhận và nộp hồ sơ đăng ký dự thi (ĐKDT) đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) năm 2013. Theo thống kê ở các trường ĐH phía Nam cho thấy, hồ sơ vẫn tập trung nhiều vào các trường top trên, các trường đào tạo khối ngành sư phạm và y.
  6. Thí sinh trường công an, quân đội tăng mạnh
    Ngày 01/04/2013    -   Theo tuổi Trẻ
    Lượng thí sinh đăng ký sơ tuyển để thi vào các trường công an, quân đội tại nhiều địa phương năm nay tăng mạnh so với năm 2012. Có nơi con số này tăng gần gấp đôi so với những năm trước.
  7. Nhiều thí sinh hệ liên thông chọn trường ngoài công lập
    Ngày 24/04/2013    -   Đăng Nguyên
    Số lượng hồ sơ ở Trường ĐH Hoa Sen 200 bộ, Trường ĐH Kỹ thuật công nghệ TP.HCM 300, Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng 500... Trong số khoảng 1.100 thí sinh học tại một trung tâm luyện thi ở TP.HCM, khoảng 25 - 30% thí sinh chọn thi vào các trường ĐH ngoài công lập với lý do các trường này lấy điểm chuẩn thấp hơn.
  8. Điểm sàn và 'nhóm lợi ích'- đâu là sự thật?
    Ngày 10/04/2013    -   Tác giả: Ts. Dương Xuân Thành
    Điểm sàn chỉ có thể có một mức duy nhất cho tất cả các trường. Điểm sàn phải rơi vào khoảng cực đại trong phổ điểm tổng quát ba môn thi cho từng khối ngành.
    Các triết gia đã tổng kết ba nguyên nhân dẫn tới cuộc chiến trong thế giới động vật (kể cả loài người) là: Tranh giành thức ăn, tranh giành lãnh thổ và tranh giành ... "con cái". Cuộc chiến trong thế giới loài người không bao giờ tách rời khái niệm "nhóm lợi ích".
  9. Tuyển sinh đại học 2013: 2 mức điểm sàn ?
    Ngày 03/04/2013    -   Tuệ Nguyễn
    Bộ Giáo dục - Đào tạo dự kiến sẽ có điểm sàn trên và điểm sàn dưới trong kỳ thi đại học sắp tới. Dựa vào thống kê kết quả thi những năm gần đây, điểm sàn dưới sẽ thấp hơn 2 điểm so với điểm sàn trên.
    Sau thời gian ghi nhận các ý kiến đóng góp thay đổi cách xác định điểm sàn cho phù hợp hơn, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga (ảnh) trao đổi dự kiến về cách xác định điểm sàn năm nay.
  10. Tuyển sinh ĐH, CĐ: 2 mức điểm sàn là bước thụt lùi !
    Ngày 04/04/2013    -   Tuệ Nguyễn - Hà Ánh
    Ý kiến của các chuyên gia và đại diện nhiều trường ĐH, CĐ đều tỏ ra không đồng tình với phương án 2 mức điểm sàn mà Bộ GD-ĐT dự kiến áp dụng từ mùa tuyển sinh năm nay.
    Các chuyên gia cũng chứng minh rằng nguyên nhân thiếu hụt nguồn tuyển k hông phải là do điểm sàn.
  11. Không nên áp dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT vào xét tuyển
    Hai điểm sàn ĐH, CĐ: Có giảm chất lượng đầu vào?
    Ngày 04/04/2013    -   M.G. - T.H. - N.HÀ ghi
    TT - Sau khi Bộ GD-ĐT có phương án dự kiến mùa tuyển sinh ĐH, CĐ 2013 sẽ áp dụng hai mức điểm sàn, Tuổi Trẻ đã ghi nhận một số ý kiến xoay quanh dự thảo này.
  12. Không tuyển được sinh viên, hàng loạt giảng viên mất việc
    Ngày 14/04/2013    -   Ngọc Hà
    TT - 45 giảng viên, cán bộ Trường ĐH dân lập Lương Thế Vinh (Nam Định) vừa nhận được thông báo về việc “nghỉ công tác - chấm dứt hợp đồng lao động” từ ngày 11-4.
  13. College Admissions: Ivy League Acceptance Rates Decline
    April 02, 2013   -   By Kayla Webley
    Gaining entry into an Ivy League school is getting tougher every year. The prestigious group of eight colleges and universities recently made their admissions decisions, and all but one decreased their already low acceptance rates.
    Harvard University was the most selective of the bunch, accepting a record-low 5.8% of its 33,531 applicants. It was followed by Yale University, which admitted 6.72% of its record-high 29,610 applicants, and Columbia University, which dropped its acceptance rate from 7.4% last year to 6.89% this year.
  14. Universities Get Middling Grades in Helping Poor
    April 8, 2013    -   By DONALD G. McNEIL Jr.
    Prominent American and Canadian research universities earned mostly C’s on the first report card assessing how much their laboratories benefit the world’s poor.
    “Universities are increasingly trying to position themselves as leaders in global health because students are demanding it,” said Bryan Collinsworth, of the student group. “But their definition of global health is often vague, and unfortunately trends toward easy, low-cost, P.R.-friendly steps.”
  15. College Ends Free Tuition, and an Era
    April 23, 2013    -   By ARIEL KAMINER
    The Cooper Union for the Advancement of Science and Art, which is one of the last tuition-free colleges in the country but has been under severe financial strain, announced on Tuesday that for the first time in more than a century it will charge undergraduates to attend.
  16. 5 Disruptive Education Trends That Address American Inequality
    00/01/1900   -   Written by: Ben Hecht
    At the root of many American problems lies an ineffective and outdated education system that is failing our students. Inequality and education have always been inextricably linked, and if we don’t fix education, we don’t fix inequality.
    Simply put, our citizens are not being prepared to compete in today’s global, hyper-connected economy, and, for low-income students, the outlook is especially grim. A recent Boston College study of 57 countries showed, among other unflattering comparisons, that only 7% of U.S. students (versus 48% of students in Singapore) reached the advanced level in eighth-grade math. Meanwhile, a 2012 Brookings study showed that "a whopping 43% of job openings require a bachelor’s degree or more." Yet, only 30% of Americans and 15% of Latinos, our nation’s fastest growing demographic, have the credentials.
  17. Hơn 2.000 tỷ đồng cho cán bộ đi học nước ngoài
    Ngày 18/4/2013,    -   Xuân Hoa
    Khoảng 1.800 cán bộ sẽ được đào tạo chất lượng cao ở nước ngoài bằng nguồn ngân sách nhà nước trong giai đoạn 2013-2020.
  18. Thi vào lớp 1 như thi đại học!
    Ngày 25/04/2013    -   Vĩnh Hà – Ngọc Hà
    Nhiều phụ huynh ở Hà Nội cho con thi vào lớp 1 ở 3-5 trường, thi hết trường này đến trường khác với tỉ lệ chọi lên tới 1/3 - 1/4.
    Cùng với sự gia tăng trẻ tuổi “heo vàng”, thi tuyển vào lớp 1 ở nhiều trường ngoài công lập của Hà Nội đã nóng hơn bao giờ hết. Nhiều bé đã hoàn tất việc thi tuyển vào một số trường và tiếp tục trường chinh chờ đợi những cuộc thi tiếp theo diễn ra vào tháng 5, tháng 6...
  19. Quá tải lớp 1 vì “heo vàng”
    Ngày 13/04/2013    -   Tuệ Nguyễn
    Khi số lượng trẻ sinh năm Đinh Hợi 2007 tăng chóng mặt, mọi người đã dự đoán 6 năm sau sẽ là năm khó khăn đối với các trường tiểu học.
    Thực tế đúng như vậy khi năm học 2013 - 2014 sắp tới, lãnh đạo nhiều trường tiểu học tại TP.HCM và Hà Nội lên phương án không tổ chức học 2 buổi, bán trú để đảm bảo chỗ cho “heo vàng” vào học lớp 1.
  20. Heo vàng' vào lớp 1: Quá tải bán trú
    Ngày 06/04/2013    -   Phạm Anh
    Quá tải “heo vàng”, nhiều trường tiểu học đã tính đến việc cắt giảm, thậm chí xóa bán trú trong năm học 2013-2014 để đảm bảo chỗ học cho trẻ lớp 1.
  21. Bốn đại học ngoài công lập tuyển sinh riêng thế nào?
    24/04/2013    -   Lê Na
    Bốn đại học ngoài công lập là Trường Đại học Quang Trung, Đại học Phan Chu Trinh, Đại học Yersin, Đại học Trưng Vương có đề án tuyển sinh riêng, đề nghị Bộ GD&ĐT cho áp dụng năm nay.
  22. Nhà văn Nguyên Ngọc: 'Mong Bộ trưởng sớm thực hiện lời hứa'
    Thứ sáu 12/04/2013    -   Đức Giang
    (GDVN) - "Luật có rồi, đây không phải là chuyện xé rào. Vấn đề là đừng đặt thêm hàng rào nào nữa mà thôi", nhà văn Nguyên Ngọc.
  23. Chọn nhiều người học hay chất lượng ?
    Ngày 24/04/2013    -    Hà Ánh - Đăng Nguyên
    Trong khi phương thức tuyển sinh hiện hành chưa đáp ứng yêu cầu tuyển chọn của các trường ĐH, nhiều trường đã đưa ra đề án thi hoặc xét tuyển riêng.
  24. Chọn nhiều người học hay chất lượng ? – Kỳ 2: Cần chuẩn chung để đánh giá
    Ngày 25/04/2013    -   Đăng Nguyên – Hà Ánh
    Phương án tuyển sinh riêng của các trường ĐH, đặc biệt trường ngoài công lập, nhận được rất nhiều phản hồi từ dư luận. Bên cạnh đánh giá về sự đột phá, nhiều người tỏ ra lo ngại về tính khả thi.
  25. Chọn nhiều người học hay chất lượng? – Kỳ 3: Tránh rủi ro và đảm bảo công bằng
    Ngày 26/04/2013    -   Hà Ánh – Đăng Nguyên
    Cải tiến “3 chung”
    Tiến sĩ Nguyễn Quốc Chính, Phó trưởng ban Đào tạo ĐH và sau ĐH (ĐH Quốc gia TP.HCM), cho biết: “Hình thức tuyển sinh thống nhất toàn quốc những năm qua cơ bản đã đáp ứng một phần mục tiêu lựa chọn sinh viên, tạo cơ sở cho các trường ĐH tuyển chọn được người học phù hợp với định hướng đào tạo của mình. Tuy nhiên, cách này bộc lộ những hạn chế như: Nội dung đề thi tập trung vào kiểm tra khối lượng kiến thức chứ chưa coi trọng việc đánh giá năng lực suy luận, tư duy và sáng tạo của thí sinh - điều cần thiết cho việc học ĐH. Kỳ thi chỉ với 3 môn/khối thi so với tổng số hơn 10 môn học chính ở bậc phổ thông đã tạo ra xu hướng học lệch, hạn chế sự phát triển toàn diện của học sinh”.
  26. Chọn nhiều người học hay chất lượng? – Kỳ 4: Mục tiêu nào, hình thức đó
    Ngày 27/04/2013    -   Vũ Thị Phương Anh
    Những chính sách tuyển sinh của các trường ĐH trên thế giới sẽ là cơ sở tham khảo giúp Bộ GD-ĐT tìm được phương án tuyển sinh ĐH, CĐ tại Việt Nam.
  27. Trường quốc tế bỗng dưng gặp khó
    Thứ Ba, 02/04/2013    
    Nghị định 73 có thể khiến nhiều học sinh mất cơ hội thụ hưởng môi trường giáo dục có chất lượng.
  28. Giáo dục cơ bản chỉ cần 9 năm'
    Ngày 26/04/2013    -   Văn Chung
    “Để có kiến thức, kĩ năng đi học nghề hoặc lao động giản đơn thì học đến hết bậc THCS là đủ. Muốn tiến bộ thì phải học suốt đời...” - GS Nguyễn Minh Thuyết nêu quan điểm.
  29. Đừng tranh cãi học 9 hay 12 năm'
    Ngày 25/04/2013    -   Văn Chung
    “Khi giáo dục Việt Nam chưa xác định được triết lí giáo dục thì đừng bàn 9 năm hay 12 năm”- GS Hoàng Xuân Sính, Chủ tịch HĐQT Trường ĐH Thăng Long nêu quan điểm.
  30. Thạc sĩ tranh luận với hiệu trưởng Lê Trường Tùng
    Ngày 27/04/2013    -   Vũ Tuấn Anh
    Đọc bài báo hiệu trưởng Trường ĐH FPT với đề xuất nên rút ngắn thời gian học xuống còn 9 năm...- tôi đã hoài nghi và lo lắng". Thạc sĩ Vũ Tuấn Anh (GĐ Viện Quản lý Việt Nam, Sáng lập) bày tỏ quan điểm. VietNamNet xin giới thiệu bài viết của anh.
  31. 15 điểm đỗ sư phạm, 10 năm chất lượng vẫn kém
    Ngày 14/04/2013    -   Nguyễn Thảo
    Trong khi đề xuất tăng thời gian đào tạo để nâng chất lượng giáo viên được cho là “thiếu thực tế” thì nhiều ý kiến khẳng định muốn cải thiện chất lượng chỉ còn cách chọn những người xuất sắc ngay từ đầu. 4 năm hay 5 năm đào tạo chỉ trang bị cho SV kỹ năng, nghiệp vụ, chứ không thể thay đổi được kiến thức chuyên môn.
    Một giảng viên tỏ ra lo ngại cho chất lượng đào tạo sinh viên sư phạm bây giờ: “Tôi thấy, chất lượng đào tạo của các trường sư phạm hiện nay quá kém. Đơn cử tôi hướng dẫn nhiều em SV sư phạm về trường tôi thực tập, nhận thấy kiến thức chuyên môn của các em quá yếu (sư phạm sử mà không biết rõ cả ngày thành lập Đảng), nghiệp vụ sư phạm thì hầu như không có gì. Buồn thay, nếu các em ấy ra trường và thành thầy, cô giáo!”
  32. Nên tăng thời gian đào tạo Sư phạm lên 5 năm?
    Ngày 11/4/2013   -   Lê Huyền
    - Tại buổi làm việc với đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội - PGS.TS Nguyễn Kim Hồng (Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm TP.HCM) cho rằng, ngành Sư phạm cần được đào tạo trong 5 năm thay vì 4 năm như hiện nay.
    Cũng theo ông Hồng, hiện tại Bộ GD- ĐT vẫn giao chỉ tiêu tuyển sinh dựa trên số lượng giảng viên và cơ sở vật chất, chưa có liên kết dựa trên nhu cầu địa phương và thực tế tuyển sinh tại các trường Sư phạm.
    Nguyễn Kim Hồng: Tôi là Nguyễn Kim Hồng, là người mà Vieettnamnet đã trích dẫn một phần phát biểu của tôi trong buổi làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ quốc hội khi đoàn đến làm việc tại Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. Tôi đã đọc bài phản ánh của các bạn đối với phát biểu của tôi (chính xác là một phần phát biểu). Nếu các bạn quan tâm thực sự đến giáo dục nước nhà và quan tâm đến việc xây dựng một mô hình đào tạo giáo viên đáp ứng nhu cầu đổi mới căn bản toàn diên giáo dục, xin các bạn gửi thư cho tôi vào địa chỉ email sau: nkhong@hcmup.edu.vn. Một lần nữa xin cảm ơn các bạn.
  33. Vì sao tăng thời gian đào tạo sư phạm lên 5 năm?
    Ngày 16/04/2013    
    PGS.TS Nguyễn Kim Hồng, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư Phạm TP.HCM - người đưa ra đề xuất tăng thời gian đào tạo ngành Sư phạm đã có trao đổi với VietNamNet. Ông nói, việc tăng thời gian đào tạo để đảm bảo chất lượng sao lại phản đối?
  34. "Tăng thời gian học, mất cơ hội việc làm"
    Ngày 14/04/2013    -   Lê Huyền
    Trao đổi với VietNamNet, GS Phạm Phụ - Trường ĐH Bách Khoa (ĐHQG TP.HCM) cho rằng việc tăng thời gian đào tạo ngành Sư phạm cần phải cân nhắc kĩ…
  35. Đổi mới chương trình & sách giáo khoa bậc phổ thông:
    Cần nhiều bộ sách hay chất lượng giáo viên?
    Ngày 06/04/2013    -   Quý Hiên
    TP - Chương trình phổ thông gồm 10, 11 hay 12 năm? Một chương trình một bộ sách giáo khoa hay nhiều bộ sách? Cơ sở nào để phải đổi mới chương trình sách giáo khoa?… Theo GS Đào Trọng Thi, nếu Bộ GD&ĐT không khẩn trương trả lời được những câu hỏi này thì khó mà có được chương trình sách giáo khoa mới sau năm 2015.
  36. Sách giáo khoa: càng giảm càng nặng
    Nặng đầu giáo viên, quá tải học sinh
    Ngày 11/04/2013    -   THÚY HẰNG
    TT - Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Tiền Giang vừa kết thúc đợt giám sát về chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Qua gần một tháng làm việc với học sinh, giáo viên và lãnh đạo ngành giáo dục, có vô số lời phàn nàn về sách giáo khoa.
  37. Xót xa nhìn trẻ mầm non ăn cơm với… dế mèn
    Ngày 07/04/2013    -   Hoàng Thanh
    Bữa cơm trưa của học sinh mầm non ở điểm trường số 1, thuộc trường mầm non Tuổi Hồng xã Đắk Rơ Wa, TP Kon Tum là cơm trắng, lá sắn non nấu mì tôm. Em nào may mắn hơn thì có con dế mèn, cá suối.
  38. Nam sinh bỏ thi tin học thế giới vì không đủ tiền
    Ngày 30/04/2013    -   Tuổi Trẻ
    Vô địch quốc gia cuộc thi Kỹ năng sử dụng ứng dụng Microsoft Office Specialist 2012, được chọn dự thi vòng chung kết thế giới tổ chức tại Mỹ, nhưng Mu Ham Mach đành bỏ lỡ vì không có đủ 80 triệu đồng chi phí đi thi.
  39. Số phận 26 sinh viên nửa năm đi học 'trường ma' ra sao?
    Ngày 07/04/2013    -   Tuổi Trẻ
    Đều đặn theo học một lớp được cho là “lớp CĐ khóa 3 ngành dược của Trường CĐ ASEAN” hết một học kỳ, gần 30 sinh viên mới tá hỏa khi bất ngờ nhận ra đây là lớp học “chui” vì họ hoàn toàn không có tên trong danh sách sinh viên của Trường CĐ ASEAN.
  40. Thầy Khắc Hiếu bênh vực ‘thần đồng’ Đỗ Nhật Nam
    Ngày 06/04/2013    -   Phạm Thịnh
    Thạc sỹ tâm lý Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu đã lên tiếng bảo vệ “thần đồng” Nhật Nam xung quanh clip trả lời phỏng vấn xôn xao dân mạng.
  41. Từ phát ngôn 'thần đồng' đến clip xé đề cương
    Bài đã được xuất bản.: 10/04/2013    -   Tác giả: Lê Nguyễn Duy Hậu (từ Đức - lược trích)
    Cách xã hội phản ứng lại hai sự kiện, bài phỏng vấn bé Đỗ Nhật Nam và clip "xé đề cương Sử", đã cho thấy nhiều vấn đề của giáo dục hiện nay.
    LTS: Xung quanh bài phỏng vấn mới đây của cậu bé Đỗ Nhật Nam và clip "xé đề cương Sử" đã có rất nhiều luồng ý kiến khác nhau. Tuần Việt Nam giới thiệu bài viết của tác giả Lê Nguyễn Duy Hậu, phân tích, kết nối 2 sự kiện trên từ góc nhìn giáo dục.
  42. Hàng trăm học sinh xé đề cương Lịch sử trắng sân trường
    Ngày 07/04/2013    -   Nguyễn Minh - Hoàng Hải
    Rất đông học sinh tập trung ra hành lang, hò hét và đồng loạt xé giấy thả xuống rơi trắng cả sân trường.
  43. Tụi em không xé, ném đề cương môn Sử'
    Ngày 09/04/2013    -   Hữu Công - Hoàng Thùy
    Một nữ sinh lớp 12A5 THPT Nguyễn Hiền (quận 11, TP HCM) khẳng định, không phải tất cả học sinh đều xé, ném tài liệu môn Sử mà phần nhiều trong số đó là giấy nháp và các tờ rơi luyện thi đại học.
  44. Vì sao học sinh không thích học lịch sử?
    Ngày 2013-04-08    -   Việt Hà, phóng viên RFA
    Cuối tuần qua, trên mạng internet và báo chí lan truyền một đoạn video quay cảnh các học sinh trường PTTH Nguyễn Hiền ở Sài Gòn xé giấy được coi là đáp án thi sử ném xuống sân trường để ăn mừng thông báo của Bộ Giáo dục về việc không thi môn sử trong kỳ thi tốt nghiệp phổ thông trung học năm nay. Đã có nhiều ý kiến chỉ trích của công luận xung quanh hình ảnh bị coi là phản cảm này, mặc dù đã có phản ứng từ học sinh Nguyễn Hiền nói rằng các em không xé đáp áp thi sử. Tuy nhiên hình ảnh này cũng đặt ra nhiều câu hỏi về việc dạy và học sử ở các trường học tại Việt nam.
    Thầy giáo Đỗ Việt Khoa, một trong những giáo viên đã từng nhiều lần lên tiếng về các tiêu cực trong giáo dục ở Hà Tây, nhận xét:
    “Vì sách giáo khoa của Việt Nam viết quá nặng nề về các dữ kiện ngày giờ tháng năm, rồi thu được bao nhiêu đơn vị vũ khí, giết được bao nhiêu quân địch.”
  45. Đừng để học sinh quay lưng với môn sử
    Ngày 09/04/2013    -   V.HÀ - H.HG. - L.TRANG ghi
    TT - Nền giáo dục “ứng thí” tất yếu dẫn đến cảnh học sinh chỉ học môn sẽ thi và bỏ môn không thi. Nhưng điều quan trọng là việc dạy và học môn sử trong trường học còn nhiều bất cập.
  46. Xem người Phần Lan làm sách giáo khoa
    Ngày 15/04/2013    -   NGUYỄN KHÁNH TRUNG
    TTCT - Theo thông báo của Bộ Giáo dục - đào tạo Việt Nam thì sau năm 2015 sẽ đổi mới nhiều thứ trong giáo dục, trong đó có sách giáo khoa theo hướng sẽ có nhiều bộ sách.
  47. Sách ơi, nhiều lỗi quá!
    Chủ Nhật, 28/04/2013    -   HUỲNH NHƯ PHƯƠNG/DNSGCT
    Khoảng năm 1994, nhà văn Võ Hồng được một nhà xuất bản lớn ở Hà Nội in tập sách Truyện ngắn chọn lọc của ông. Ông sung sướng báo tin cho những người quen biết, rồi viết thêm: “Sách dày 300 trang, bìa rất mỹ thuật, nhưng in quá nhiều lỗi. Mắt tôi kém, sức khỏe kém, mấy hôm rồi đọc dò lại một mình, vậy mà đã phát hiện hơn 130 lỗi.”. Niềm vui của nhà văn chắc đã vơi đi một nửa!
    Hai mươi năm trước nhiều nhà văn chưa dùng máy vi tính. Bản thảo được đánh máy hay viết tay nên việc in ấn không thuận lợi như bây giờ.
    Vậy mà bây giờ sách in chưa phải đã hết lỗi kỹ thuật, thậm chí còn nhiều hơn thời in typo. Mới đây cô giáo Nguyễn Ngọc Hà than phiền: “Văn bản tôi chuẩn bị rất kỹ, sửa đi sửa lại, vậy mà khi sách ra thấy trang nào cũng có lỗi, tôi là tác giả mà còn không dám đọc lại sách của mình!”.
  48. Chúng tôi xin cúi đầu nhận lỗi…
    Ngày 4/4/2013   -   Mi An
    (ĐVO)-Đọc đi rồi lại đọc lại lá thư xin lỗi của ông Nguyễn Minh Nhựt- Giám đốc Nhà xuất bản Trẻ về vụ bộ sách “Kiến văn tiểu lục” in sai, tôi thấy rưng rưng cảm động.
    Nguyên văn câu chuyện về lá thư xin lỗi này như sau, Nhà xuất bản (NXB) Trẻ đã cho phát hành ra thị trường bộ sách “Kiến văn tiểu lục” rồi mới phát hiện ra lỗi sai ảnh ở bìa cánh, thay vì đưa ảnh Lê Quý Đôn thì nhầm thành ảnh Nguyễn Trãi. Đó là lỗi thứ nhất. Số sách này đã được thu hồi để chỉnh sửa.
    Tuy nhiên, đến hôm 22/3/2013, bạn đọc lại phát hiện sai tên dịch giả trên bìa sách của bộ “Kiến văn tiểu lục”, đáng lẽ Phạm Trọng Điềm in thành Nguyễn Trọng Điềm.
  49. PGS.TS Ngô Văn Giá:
    Có sách hay, tự khắc văn hóa đọc đi lên
    Ngày 21/04/2013    -   LÊ ĐẠI - HOÀI BĂNG
    TP - Ngày hội đọc sách năm 2013 vừa diễn ra hôm qua. Một lần nữa, dư luận lại đặt ra những câu hỏi xung quanh vấn đề văn hóa đọc của người trẻ hiện nay. PGS. TS nhà văn Ngô Văn Giá - Trưởng khoa Viết văn - Báo chí, trường Đại học Văn hóa Hà Nội tỏ ra lạc quan:
  50. Dạy đạo đức trong nhà trường: Nhồi nhét kiến thức 'cao siêu'
    Ngày 22/04/2013    -   Tuệ Nguyễn
    Không những thời lượng rất ít mà môn đạo đức, giáo dục công dân ở bậc phổ thông có nhiều bài học ôm đồm, không sát thực tế. Đây là thực tế mà ông Nguyễn Chí Thành, trợ lý Phó chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan, rút ra từ các cuộc khảo sát do đoàn của Văn phòng Chủ tịch nước thực hiện tại nhiều trường phổ thông.
  51. Khi đạo đức là môn phụ
    Ngày 18/04/2013    -   Quý Hiên
    Từ lâu trong thế giới học đường đã hình thành lằn ranh phân cách môn chính - môn phụ. Thậm chí môn giáo dục công dân còn chịu số phận nghiệt ngã hơn thế khi nó được các em (và cả các thầy?) xem đó là môn phụ của môn phụ!
  52. Nạn quay cóp trong giới sinh viên gốc Việt ở Little Saigon
    Friday, April 12, 2013    -   Thiên An/Người Việt
    WESTMINSTER (NV) - Tại một số trường đại học và cao đẳng quanh khu vực Little Saigon, việc quay cóp xảy ra khá thường xuyên mặc dù các trường đều có biện pháp mạnh để ngăn chặn vấn nạn này.
  53. Australia's example in healing the sexually abused
    By the Monitor's Editorial Board / April 3, 2013    
    A special panel begins work taking testimony from Australians sexually abused as children in institutions, such as churches and police stations. Allowing victims to speak will be a first step toward personal healing and national reform.
    At least 5,000 Australians are expected to be heard by the commission, many of them able to recount their experiences in private before the six-member panel. They will shed light on a half century of abuse in orphanages, churches, schools, detention centers, and child-care centers, and groups such as the military, Scouts, and organized sports.
    Up until now, many were too ashamed to speak out. Or their stories were neglected by authorities. As children, they suffered for years in silence.
  54. ĐH Stanford nhận hơn 1 tỉ USD từ các nhà tài trợ
    Ngày 25/04/2013    -   Lan Chi
    Từ một thập niên qua, ĐH Stanford (Mỹ) liên tục là trường thu được quỹ lớn nhất từ các nhà tài trợ. Báo Le Figaro dẫn báo cáo vừa công bố của Tổ chức The Council for Aid to Education cho biết năm 2012, trường này đã nhận được 1,03 tỉ USD từ các nhà tài trợ, vượt xa so với 2 vị trí tiếp theo là ĐH Harvard (650 triệu USD), ĐH Yale (544 triệu USD).
  55. Những trường ĐH nghiên cứu hàng đầu
    Ngày 25/04/2013    -   Minh Trung
    Bảng xếp hạng 500 ĐH có tầm ảnh hưởng khoa học lớn trên thế giới năm 2013 cho thấy nhiều trường ngoài Mỹ và châu Âu đang nổi lên.
  56. Việt Nam vắng bóng trong 100 ĐH hàng đầu châu Á
    Ngày 15/04/2013    
    Tạp chí Times Higher Education (Anh) lần đầu tiên công bố bảng xếp hạng 100 đại học hàng đầu châu Á. Việt Nam lại cũng không có vị trí nào ngay cả trong khu vực.
  57. Trí thức Việt tại Hàn Quốc và khát khao trở về
    Ngày 29/03/2013   -   Theo Trang Hiền Hòa, VOV
    Trong sâu thẳm trái tim nhiều trí thức người Việt ở Hàn luôn đau đáu ngày trở về, để đóng góp xây dựng quê hương...
    Trong chuyến công tác tại Hàn Quốc mới đây, chúng tôi may mắn được đến thăm một số trường Đại học ở Hàn-nơi có nhiều Giáo sư, trí thức trẻ người Việt đang làm việc và học tập. Được chứng kiến không khí say mê học tập, nghiên cứu của họ, mới thấy hết nỗi vất vả của những trí trẻ Việt Nam ở ngoài.
  58. Hướng mở cho kiến trúc sư Việt
    Thứ Sáu, 12/04/2013    -   Thanh Nhã
    Trong năm qua, tạp chí Architectural Record (Mỹ) đã có bài viết: “Phải chăng Việt Nam là điểm dừng chân mới cho các kiến trúc sư?” với nội dung là sự xâm nhập và hoạt động mạnh mẽ của các kiến trúc sư (KTS) quốc tế, đặc biệt là từ phương Tây ở Việt Nam.
  59. Một tỉ USD cho The Met
    Thứ Bảy, 20/04/2013    
    Trong lịch sử hơn 140 năm hình thành và phát triển của mình, Bảo tàng nghệ thuật Metropolitan (The Metropolitan Museum of Art – gọi tắt là The Met) ở New York chưa bao giờ nhận được một tặng phẩm khổng lồ như thế: bộ sưu tập các tác phẩm của nhiều nhà danh họa trường phái Lập thể với tổng trị giá thị trường hiện nay lên đến 1 tỉ USD!
    Bộ sưu tập này gồm 78 tác phẩm hội họa, đồ họa và điêu khắc, trong đó có 33 tác phẩm của Pablo Picasso, 17 của Georges Braque, 14 của Fernand Légers và 14 của Juan Gris vốn thuộc tài sản của ông trùm ngành mỹ phẩm Leonard A. Lauder, một trong những nhà bảo trợ nghệ thuật có ảnh hưởng nhất ở New York trong nhiều năm qua.
  60. Yearly Prize of $500,000 Is Created for Faculty
    April 22, 2013    -   By TAMAR LEWIN
    The Minerva Project, a San Francisco venture with lofty but untested plans to redefine higher education, said on Monday that starting next year it would award an annual $500,000 prize to a faculty member at any institution in the world who has demonstrated extraordinary, innovative teaching.
    “We hope the Minerva Prize will be the Nobel Prize of teaching,” said Ben Nelson, Minerva’s founder.
  61. $300 Million Scholarship for Study in China Signals a New Focus
    April 20, 2013    -   By KEITH BRADSHER
    HONG KONG — The private-equity tycoon Stephen A. Schwarzman, backed by an array of mostly Western blue-chip companies with interests in China, is creating a $300 million scholarship for study in China that he hopes will rival the Rhodes scholarship in prestige and influence.
    The Schwarzman Scholars program will pay all expenses for 200 students each year from around the world for a one-year master’s program at Tsinghua University in Beijing.
  62. Learning From China, but What?
    April 24, 2013    -   By YU HUA
    The announcement that Stephen A. Schwarzman, the American private equity executive, will create a $300 million scholarship program for foreign students to attend Tsinghua University (with a third of the money coming out of his own pocket) made headlines in the West this week. The program will pay for 200 students to come to China each year, the bulk of them from the United States.
    Yet a third group of commentators have been smug: “Now we teach them,” one wrote.
  63. Chinese learning
    Apr 22nd 2013, by G.E. | BEIJING    
    WHEN Stephen A. Schwarzman, chairman of Blackstone Group, a private-equity firm, announced in Beijing on Sunday the $300m Schwarzman Scholars programme to send students to China to study, it was a testament to China’s place in the world as a new centre of gravity. Its gravitational pull on corporate money is already fearsome: Behind Mr Schwarzman himself, a long list of companies and individuals with substantial business interests in China have lined up to contribute to the programme: Boeing, an airplane maker; Caterpillar, a maker of bulldozers and excavators; BP, an oil company; and several large banks.
    Schwarzman Scholars will fund scholarships beginning in 2016 for 200 students a year from much of the world to attend classes at Beijing’s Tsinghua University, the alma mater of President Xi Jinping and of many other top leaders (Mr Xi sent a letter to the announcement ceremony). The scholarship is to fund the studies of 10,000 students over 50 years.
  64. Thấy gì qua cơ ngơi trị giá 100 triệu USD của ĐH Miền Đông?
    Chủ nhật 07/04/2013    -   Lê Ngọc Dương Cầm
    (GDVN) - Nhìn cơ ngơi rộng lớn, hiện đại của trường ĐH Miền Đông, nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Bình thốt lên: “Dân xây dựng trường còn to hơn trường nhà nước!".
    Cách đây 2 năm, Tổng công ty Becamex IDC đã bắt tay vào xây dựng trường ĐH Quốc tế Miền Đông có diện tích rộng 50 ha, tọa lạc tại đường Nam Kỳ Khởi Nghĩa, Phường Hòa Phú, thành phố mới Bình Dương. Tổng kinh phí xây dựng có giá trị 100 triệu USD.
  65. Đề xuất đào tạo hệ chất lượng cao trong trường chuyên
    Ngày 08/04/2013    -   Hoàng Quyên
    (TNO) Ngày 8.4, tại buổi làm việc với Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa TP.HCM, GS Đào Trọng Thi, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Giáo dục - Thanh niên - Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, cho biết sẽ đề xuất cho phép trường chuyên đào tạo hệ chất lượng cao.
    Đoàn giám sát Ủy ban Thường vụ Quốc hội khóa 13 đã đến thăm và làm việc với Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa nhằm lấy ý kiến góp ý sửa đổi Luật Giáo dục và Nghị quyết về đổi mới chương trình sách giáo khoa (SGK) bậc phổ thông sau năm 2015
  66. Trực tuyến Doanh nghiệp tặng tiền nhà khoa học
    Ngày 16/4/2013   -   Tác giả: VietNamNet
    Các nhà khoa học vừa đạt giải thưởng Bảo Sơn (giải có trị giá tiền mặt cao nhất Việt Nam) trao đổi với bạn đọc VietNamNet về tiền ủng hộ nghiên cứu khoa học từ hệ thống doanh nhân-doanh nghiệp.
  67. Hai nghiên cứu nhận Giải thưởng Bảo Sơn 1,2 tỷ đồng
    Ngày 15/04/2013    -   Tác giả: DA
    Tác giả các công trình nghiên cứu khoa học thuộc 2 lĩnh vực Y Dược và Phát triển bền vững vừa vinh dự nhận Giải thưởng Bảo Sơn 2012 với trị giá tiền mặt 30.000USD/giải.
    Lễ trao giải sáng nay 3/4/2013 xướng tên các công trình:
    - “Chuỗi Báo cáo Thường niên kinh tế Việt Nam các năm 2009, 2010, 2011, 2012”, nhóm tác giả . Chủ biên: TS. Nguyễn Đức Thành - Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Kinh tế và Chính sách .
    - “Nghiên cứu phát triển và ứng dụng công nghệ tế bào gốc để điều trị một số bệnh về tim mạch, cơ quan tạo máu và thị giác người”, nhóm tác giả. Trưởng nhóm thực hiện: PGS.TS Đỗ Doãn Lợi (Đại học Y Hà Nội).
  68. Mạnh Thường Quân vẫn thờ ơ với giải Phan Châu Trinh
    Ngày 26/03/2013   -   Mi An
    (Cộng đồng Việt)- Chiều 25.3, Quỹ Văn hóa Phan Châu Trinh đã tổ chức tọa đàm công bố Giải thưởng lần VI năm 2012. GS Chu Hảo- Phó Chủ tịch điều hành Quỹ cho biết: “Qua 6 lần trao, các Mạnh Thường Quân vẫn thờ ơ với giải Phan Châu Trinh”.
  69. Những người gieo chữ trên núi đá
    Ngày 29/04/2013    -   Vũ Viết Tuân
    Một phần trường nằm giữa thung lũng núi đá, ở đó các thầy cô dù mưa hay nắng vẫn phải lặn lội đi bộ vài km đường núi đá để gieo con chữ tới các bản làng người Dao.
    Những em học sinh vùng cao dù hoàn cảnh gia đình khó khăn, đường xá xa xôi vẫn hàng ngày tới lớp. Đó là những giáo viên và học sinh trường tiểu học Lũng Oong thuộc xã Công Trừng, huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng.
  70. AP Interview: Joan Baez returns to past in Vietnam
    April 10, 2013    -   By Chris Brummitt of The Associated Press
    HANOI, Vietnam — At 72, Joan Baez is not short of events to anticipate: She has her mother's 100th birthday party, a summer tour of Australia and a new passion — painting — to explore. But the folk singer and social activist has spent a few days reliving her past, returning to Hanoi for the first time since December 1972, when American B-52s were raining bombs on it.
  71. Wikipedia’s Women Problem
    29/04/2013   -   James Gleick
    There is consternation at Wikipedia over the discovery that hundreds of novelists who happen to be female were being systematically removed from the category “American novelists” and assigned to the category “American women novelists.” Amanda Filipacchi, whom I will call an American novelist despite her having been born in Paris, set off a furor with an opinion piece on the New York Times website last week. Browsing on Wikipedia, she had suddenly noticed that women were vanishing from “American novelists”—starting, it seemed, in alphabetical order. In the A’s and the B’s, the list was now almost exclusively male:
  72. Thảm họa dịch thuật trên tấm bia cây gạo hơn 700 tuổi
    Ngày 11/04/2013    -   Trùng Quang
    (iHay) Trên các diễn đàn và mạng xã hội, người ta đang “chuyền tay nhau” bức ảnh chụp tấm bia công nhận cây gạo cổ thụ hơn 700 tuổi ở khu vực đền Mõ (thôn Nghi Dương, xã Ngũ Phúc, H.Kiến Thụy, Hải Phòng) là Cây Di sản Việt Nam.
  73. Hai ứng viên hiệu trưởng mới ĐH Kinh tế Quốc dân
    Ngày 25/04/2013    -   Văn Chung
    Cuộc đua chức hiệu trưởng mới Trường ĐH Kinh tế Quốc dân có 13 người đủ tiêu chuẩn ứng cử. Sáng 25/4, nhà trường đã tổ chức Hội nghị cán bộ chủ chốt mở rộng và hội nghị liên tịch Đảng ủy Ban giám hiệu. Hai cuộc họp kéo dài từ 8h đến gần 11h30 cùng ngày.
  74. Hôm nay bầu Hiệu trưởng ĐH Kinh tế quốc dân
    Ngày 24/04/2013    -   Thanh Vân
    Theo kế hoạch, hôm nay (25/4), trường Đại học Kinh tế quốc dân sẽ họp lấy phiếu tín nhiệm bổ nhiệm hiệu trưởng mới, chốt lại cuộc chạy đua giành ghế nóng bỏng vài ngày qua.
  75. ‘Đại chiến’ bầu hiệu trưởng ĐH Kinh tế quốc dân
    Ngày 03/05/2013    -   Theo Ha Noi Moi
    Sau khi Bộ GD-ĐT ban hành quyết định kỷ luật đối với các cán bộ trong Ban Giám hiệu của Trường Đại học Kinh tế Quốc dân (ĐHKTQD), việc cấp bách đối với nhà trường là phải kiện toàn bộ máy, tổ chức lấy phiếu tín nhiệm bầu hiệu trưởng.
    Tất cả CBCNV trong trường đều hy vọng sẽ có một luồng gió mới tạo ra bầu không khí đoàn kết, dân chủ với một mục tiêu xây dựng trường dần ổn định và phát triển… Thế nhưng, "cơn ông chưa qua, cơn bà đã tới", tại cuộc bỏ phiếu tín nhiệm lại xuất hiện những "đám mây đen" gây mất đoàn kết nội bộ, thiếu dân chủ và vi phạm nghiêm trọng các quy định về công tác tổ chức cán bộ.
  76. Kiểm điểm Hiệu trưởng Trường ĐH Thể dục thể thao Bắc Ninh
    Ngày 09/04/2013    -   N. Tập
    Thanh tra Chính phủ vừa có kết luận về đơn tố cáo ông Nguyễn Đại Dương, Hiệu trưởng Trường ĐH Thể dục thể thao Bắc Ninh.
  77. Giáng chức hiệu trưởng “ăn bớt” tiền ăn của học sinh
    Ngày 14/04/2013    
    TT - UBND thị xã Đồng Xoài (Bình Phước) vừa giáng chức từ hiệu trưởng xuống hiệu phó đối với bà Lê Thị Tuyết Anh và khiển trách bà Nguyễn Thị Khánh Vân (nguyên hiệu phó Trường mầm non Hoa Sen).
  78. Vụ 4 nữ sinh tử nạn: Kỷ luật hiệu trưởng
    Ngày 27/04/2013    -   Anh Thế
    Sau vụ tai nạn thương tâm khiến 4 nữ sinh trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (TP Hạ Long - Quảng Ninh) thiệt mạng, Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ninh Nguyễn Văn Đọc đã có chỉ thị sẽ kỷ luật hiệu trưởng, giáo viên chủ nhiệm để học sinh đi xe máy, mô tô đến trường.
  79. France’s Chief Rabbi Declines to Resign Over Plagiarism
    April 9, 2013    -   By STEVEN ERLANGER
    PARIS — The chief rabbi of France, under pressure to resign since he admitted plagiarizing parts of a book on Jewish meditations, acknowledged significant moral errors in a radio interview Tuesday night, but said he would not step down.
    The plagiarism concerns his 2011 book, “Forty Jewish Meditations.” In March, an Internet investigation revealed similarities between that work and an interview with the philosopher Jean-François Lyotard in a 1996 book, “Questioning Judaism,” by Elizabeth Weber. Rabbi Bernheim at first suggested that Mr. Lyotard had essentially plagiarized from him, but then recanted. Another Web site then suggested that the rabbi had also used fragments of other books, by authors like Elie Wiesel and Jean-Marie Domenach, in the same work.
  80. Thôi việc 29 giáo viên sử dụng bằng giả
    Ngày 16/04/2013    
    Qua kiểm tra, cơ quan chức năng phát hiện có 29 giáo viên sử dụng bằng giả và bị buộc thôi việc ngay sau đó. Từ đây cũng hé lộ một đường dây chuyên làm bằng giả hết sức tinh vi.
  81. Ngôi nhà chống lũ
    Thứ Năm, 25/04/2013    -   KHÁNH NGUYỄN
    Ba chàng sinh viên Lâm Thanh Hiền, Nguyễn Lê Vũ, Trần Thi - tác giả công trình "Ngôi nhà thông minh chống lũ” đem vinh quang về Trường Đại học Tôn Đức Thắng khi vừa đoạt giải nhất toàn quốc (bảng A) cuộc thi Olympia dành cho sinh viên.
  82. Trường Quốc tế nào cho con ? - Kỳ 5: Những “giờ học không bảng”và “lớp học không tường”
    Ngày 09/04/2013    -   Hoàng Ngân
    Ở trường quốc tế Canada, mỗi ngày, mỗi tuần luôn tràn ngập các sự kiện cùng các hoạt động học tập vui tươi, lôi cuốn và đầy sáng tạo. Ở đó có những tiết học đặc biệt và những lớp học thật hấp dẫn mà không một học sinh nào muốn bỏ qua…

HẾT  --  THE  END

Hẹn gặp lại nhau vào tháng sáu   --   See you again in June.


Các bản tin đã phát hành

ĐẠI HỌC HOA SEN
93 Cao Thắng, Quận 3, Tp. Hồ Chí Minh, Việt Nam
Điện thoại: +848 38 301 877 | Fax: + 84 8 39 257 851
Mọi thông tin liên hệ, vui lòng gửi về cho Vũ Đức Vượng
Email: vuong.vuduc@hoasen.edu.vn